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TP N°1 : notions de base pour la prise de vue
Version 1.0 du 12-2005 - Modifiée 07-2006
Le premier travail pratique (TP) de prise de vues est conçu afin de balayer rapidement les notions techniques élémentaires et utiles "aux débutants". Ces notions seront reprises, dans le détail, grâce à des TP plus détaillés.
Loin des livres ou propos techniques, nous avons essayé de construire une séance de prise de vues pour approcher et comprendre les premières notions techniques et démarrer nos carrières d'artistes !
| Pour
ce TP, l'appareil à photo est
décomposé en fonctions
élémentaires : la
mise au point, le
diaphragme, les
vitesses d'obturation. Pour simplidier l'approche technique, les paramètres suivants sont fixes : la sensibilité du film et la méthode de mesure de la lumière. Pour cette dernière, la méthode "matricielle (multi zones)" est retenue et la sensibilité du film n'est pas modifiée (lecture DX, réglage automatique de l'appareil). Un film noir et blanc très courant est utilisé. Il faut retenir, par exemple, les films suivants : HP5+ (Ilford) ou Tmax400 (Kodak). Bien sûr, ce TP peut aussi être réalisé avec un appareil numérique. Dans ce cas une sensibilité de 400 ISO sera retenue et le mode de mesure matricielle sera sélectionné. La taille des images devra permettre d'éditer des formats 13 X 18 cm. Pour le calcul du nombre de pixels nécessaires référez-vous à la page suivante : définition d'une image. Attention pour réaliser l'ensemble de l'exercice il est préférable de disposer d'un appareil reflex avec une optique disposant de la bague de réglage de diaphragme (f/1,8, f/2, f/4, f/5,6, ...). |
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Le plan du TP (si certaines notions sont maîtrisées, vous pouvez débuter par n'importe quel Item)
- La mise au point
- La profondeur de champ
- La mesure de la lumière
- Notions de composition
- Portraits de groupe
5 photos - La mise au point
L'exercice débute par la notion de mise au point. Le couple : vitesse et ouverture (bague de diaphragme) est réglé, pour cette partie, grâce au mode automatique (A). En clair, il ne faut pas s'en occuper.
Les trois premières vues doivent être floues mais elles doivent être obtenues de trois manières différentes :
- Le mauvais réglage de la bague de mise au point est la première solution (photo 1).
- Le bougé de l'appareil est la seconde possibilité (photo 2).
- La distance minimale de mise au point pour une focale donnée peut être la dernière méthode (photo 3).
Alexey Titarenko utilise une autre voie : les poses longues pour traduire le mouvement.
A la fin de ce petit exercice, nous sommes capables de réaliser ou d'expliquer pourquoi nos photographies sont floues. Cependant, nous ne savons pas pourquoi l'ensemble des plans dans une photographie peuvent être nets ou au contraire seulement l'un d'entre eux.
La notion de profondeur de champ doit permettre de répondre à cette question.
5 photos - La profondeur de champ
La deuxième notion abordée, lors de cette exercice, est la profondeur de champ (PdC). Ce paramètre est réglé grâce à la bague des diaphragmes (f/1,8, f/2, f/4, f/5,6, ...).
Tout d'abord, il faut réaliser une première vue (photo 6) pour montrer que l'on maîtrise l'hyperfocale. Il faut donc choisir un point de vue et utiliser les repères sur le fut de l'optique pour régler l'hyperfocale.
Les trois photos suivantes vont permettre de faire "glisser" la PdC sur trois objets qui se situent dans trois plans différents. Sur chacune des photos un seul des objets est net (photo 7), (photo 8), (photo 9).
Pratique de la prise de vue rapprochée en réalisant deux photos : la première avec seulement une partie de l'objet net et la seconde pour laquelle l'objet est net dans son ensemble (photo 10).
La maîtrise de ce paramètre permet de réaliser de très belles photographies : Laurence Leblanc.
Ce petit outil informatique vous permettra de réaliser une table à emmener sur le terrain.
by The JavaScript Source
Nous remercions les sites :
The JavaScript Source et le site : galerie photo
La mesure de
lumière
Le moins de théorie possible permet de s'en
sortir dans le domaine de la mesure de la lumière.
Il faut cependant avant de débuter, reprendre un point
essentiel. Il existe de deux lumières :
- La lumière qui "tombe" sur l'objet. Elle peut provenir du soleil ou dans le cas d'une artificielle, d'une ampoule, d'un flash,... - Repère 1 sur le dessin.
- La lumière qui est réfléchie par l'objet - Repère 2 sur le dessin.
| En clair, la lumière est divisée en deux : la lumière incidence (1) qui provient de la source principale, la seconde provenant de la réflexion de l'objet (2). |  |
Lorsque nous pointons notre appareil reflex vers le sujet, nous lisons un couple : vitesse/diaphragme (par exemple : f/8 et 1/125ième). Dans ce cas, nous mesurons la lumière réfléchie par l'objet. Cela ne vous rappelle rien ? Un certain Monsieur Jourdain ... Tous ce qui n'est pas réfléchi est donc incident ... et chaque fois que je pointe mon appareil je mesure la lumière réfléchie ?
Bref, trêve de référence et essayons de trouver le moyen de comprendre par l'exercice !
Nous allons réaliser une série de trois photos :
- La première (photo 11) sera exposée sans modification des indications fournies par la cellule.
- La seconde (photo 12), doit être sous-exposée pour les hautes lumières (le coin le plus lumineux).
- La troisième (photo 13), devra être sur-exposée pour les ombres.
La prise de vue en contre-jour est la deuxième étape pour améliorer, par l'exercice, la maîtrise de la mesure de la lumière. Pour cela, un modèle sera placé devant une source de lumière (fenêtre, lampe,...). Deux photographies doivent être réalisées :
| La première seuls les contours du modèle doivent apparaître (photo 14) |  |
| La seconde doit faire apparaître le visage du modèle (photo 15). |  |
Grâce à ces quelques photographies, nous avons effleuré la mesure de lumière avec nos reflex. Il faudra continuer et apprendre à mesurer avec les différents modes proposés sur nos boîtiers. La suite, dans un prochain TP en 2007.
Un photographe contemporain propose des images où la lumière joue un rôle important : Olivier Mériel.
Notions de composition (10 photos)
La composition est le passage obligé pour tous les photographes. Comment remplir cette feuille blanche ? Il faut d'abord ne pas se compliquer la tâche, la photo n'est pas une affaire de géomètre à la retraite, mais un loisir. Cependant, si vous souhaitez débuter par quelques notions élémentaires, essayez de dénicher le livre : La composition photographique par Harald Mante. C'est un livre merveilleux et très clair, à mettre entre toutes les mains. Mais attendez-vous à connaître, après sa lecture, une sale période où le "cordeau" sera de mise dans vos choix de composition. C'est une maladie qui passe sans traitement lourd !
Cette page propose d'approcher chaque notion grâce à un exercice, la composition ne fait pas exception. Vous prenez un objet et vous tournez autour en le plaçant dans l'image dans des positions différentes. Pierre a pris le temps de composer avec des objets simples et communs (à voir !).
Vous l'avez compris maintenant c'est à vous de jouer en essayant de quitter le cadrage plein centre ! Pensez au sujet de votre photo !
Portraits de groupe (10 photos)
C'est le moment où l'ensemble des notions doit servir à produire des images ! Allons-y ! Une série de portraits de groupe va clore ce premier TP. Au gré des envies, donnez libre cours grâce au mélange des notions abordées durant le TP, à votre imagination. Fabien a posé dans sa composition : (Photo de Fabien), (Photo Brice).
Denières modications : juillet 2006